Видеоигры для дошкольников: в чем их польза и как выбрать правильную

Изменено: 4 сентября 2019 0 401

Рубрика: Журнал

Родители уверены, что из всех возможных подарков к любому празднику, самый желанный для ребенка – это игрушка. Обычными кубиками, машинками и куклами мало кого удивишь. Другое дело – видеоигра. Знаете ли вы, что она может стать не просто забавой, а вполне «рабочим» эффективным инструментом для развития малыша? Азбука, чтение, устный счет, память, внимание, воображение, навыки поведения в обществе, даже черты характера – все это можно освоить и развить с помощью видеоигр.

видеоигры

В чем особенности видеоигр и как выбрать самую правильную – полезную и одновременно интересную?

Основные функции игры

Активное использование современных игр в обучающем процессе – идея не новая. Ее поддерживают и педагоги, и родители. Пожалуй, самым последовательным и авторитетным сторонником использования игр в воспитании подрастающего поколения и системе образования на сегодняшний день является профессор психологии Джордан Шапиро. Вот, что он говорит об игре:

«Ценнейший потенциал обучения через игру в том, что оно помогает ученикам видеть задачу, тему или модель в контексте – как часть системы. Запоминание, зазубривание и опросы направлены на отдельные факты, часто не связанные между собой. Цельной картины мира не получается. Дети не понимают, как это работает. А игра помогает им увидеть, как связаны предметы и явления, какие у них отношения, что происходит раньше, что позже, что от чего зависит – словом, все их отношения. Любая задача в игре, даже самая простая, становится полезной, поскольку это часть более крупной мульти-системы»

В игре ребенок учится четко оценивать задачу, понимать причинно-следственные связи и адекватно оценивать свои силы и возможности. Ведь каждый шаг в игре приводит к какому-то результату, а значит, меняется и конечных исход, и у каждого участника есть шанс на это повлиять. Если ребенок правильно оценил задачу и сложность, то у него всегда есть возможность победить.

Игра, независимо от ее сложности, учит мыслить системно. Для этого подходят как специальные учебные, так и коммерческие развлекательные игры. Каждая из них способна научить чему-либо, используя систему своего игрового мира.

Сложности выбора

Джордан Шапиро убежден:

«Обучение на основе видеоигр – это мощный учебный метод, который позволяет учащимся экспериментировать, понимать и решать проблемы в рамках определённой темы или внутри определенной системы».

Чтобы не ошибиться с выбором, профессор предлагает три правила:

Выбирайте простые игры. Бессмысленно гнаться за последними разработками, предназначенными исключительно для мощных дорогих компьютеров. Как показывают исследования, игры, которые на первый взгляд кажутся простыми и примитивными, на самом деле обладают сложной игровой механикой. Такая игра идеально подходит для неторопливого изучения определенных понятий и процессов. Неспешно проходя уровни такой игры, ребенок сам переходит на новый уровень понимания.
Игрушка должна нравиться ребенку. Скучная игра просто бесполезна. Она не увлечет малыша и не сможет сформировать желаемые навыки и умения. Почитайте обзоры и отзывы, поспрашивайте родителей — возможно, чей-то малыш в восторге от конкретных “ходилок” или “квеста”. Лучшие игры всегда вызывают эмоции. Поиграйте сами – ну как, нравится? Вам все понятно? Если да, можно пробовать с ребенком.
Выбирайте игру, которая в финале может выставить оценки играющему. Так можно наблюдать определенный прогресс в приобретении навыков, отслеживать динамику самого обучения.

Видеоигра – это один из обучающих инструментов. Не единственный, но очень эффективный. Включая видеоигру в процесс обучения, обязательно участвуйте в ней сами. Обсуждайте, что происходит на экране. Если у игры есть сюжет и герои – попросите ребенка рассказать о них. Выполняйте задания вместе, соревнуйтесь. Пусть малыш видит в вас не только всезнающего родителя, но напарника, друга и даже соперника на игровом поле. И пусть предложенная игра будет по-настоящему захватывающей и увлекательной.

Профессор Джордан Шапиро будет ведущим спикером на конференции EdCrunch 2019. Она посвящена современным вопросам образования и технологий и пройдет 1 и 2 октября 2019 г. в Москве. Подробнее о конференции по ссылке.